平凡中的真诚奉献——闻喜县东镇集镇初级中学校 陈宝娟

陈宝娟，女，1972年9月出生，山西省特级教师，中小学政治高级教师，本科学历，现就职于闻喜县东镇集镇初级中学校。从事教育工作二十七年，她忠诚党的教育事业，潜心教育，不断探索，在教育教学一线辛勤耕耘，扎实工作，不辞辛劳的践行教师这一崇高职业。曾被评为山西省特级教师、入选山西省“三晋英才”支持计划拔尖骨干人才，获得山西省首批名师、山西省学科带头人、山西省教学能手、三晋课改名师，多次被评为市、县先进教育工作者和模范教师等。她常用：教育学生用思想走路，做一个有智慧的人，与学生共勉。

爱心帮扶学困生

让“每个学生都能合格”是陈宝娟对自己的一贯要求。她给自己的每位学生建立“成长档案”，特别是对调皮的学生，基础差的学生，无论在课堂上还是在课下，都会无厌、无怨关心他们成长。村里的学生由于基础差、学习习惯养成不好，经常有几个调皮的隔三差五不到校。通过家访，与学生谈心，在作业批改上、试卷分析上，课堂提问上等方面关注他们，用真诚感化了这些“问题学生”，成绩很快得到了提高。还有的学生父母在外打工，对孩子关心少，造成孩子性格孤僻，不善言谈，学习没有进取心，她经常与家长电话沟通，课堂上积极鼓励，课下耐心辅导，还经常带到家中做客，慢慢地用爱心融化了学生心中对父母长积的郁结，例如这样的学生，每年经她单独辅导转化的不下十余人。

全心投入抓教学

“重质求新、全面育人”。新的教育形式不允许老师在课堂上重复讲述，必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以陈宝娟不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

立足本职，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，广泛学习各种知识，热爱本职工作，与同事团结协作，遵纪守法、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。坚守岗位，刻苦钻研,对自己所教学科有独到见解,擅长思维方法与经典文化的渗透，让学生在轻松趣味中学习思政知识的同时感悟思想领悟与经典文化的魅力，形成了独特的教学风格。

每一新学年，陈宝娟都在假期里翻阅大量的教材，备好全部的课程，为学生快乐学习做着准备。对每一节课都能够认真钻研教材，对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能选用最典型的教学资源。

课堂上严谨的案例分析，风趣的情境再现，热门的专题链接……使她能把这门大多数学生不喜欢的思政课溶于丰富多彩的生活之中，让每位学生对听她的课常有一种期盼。每当学生回忆起陈老师的课时，总有一种享受的感觉，对同学们来说，这不仅是思政课、生活课，更像是“知识访谈”。多年的教学实践中她摸索出了“低起点、严要求，小步子、快节奏，多活动、求变化，快反馈、勤矫正”的教学规律，教学成绩非常显著，每年中考，她所带班的优秀率均达到95%以上。

身兼数职不言累

陈宝娟曾担任学校教研室主任并兼任学科组长，期间，一直任教九年级两到三个班的教学任务，每周除上好自己的课时，还要听3—5节课。制定听课计划，评选示范课，组织听课评课，进行课堂考评考核，几乎占据了她工作的全部。可她深知教不研则浅，研不教则枯，还积极参加各级各类培训会、研讨会，学习新的教学理念，大胆改革课堂教学。在承担学校送教下乡的安排与指导任务时，往返于县城与礼元之间，对送教的学科从备课、上课、选题、测试、反思等全方位跟踪指导，审学案，进课堂，议课效从不含糊，并引导他们如何进行教研交流，支教的年轻教师戏称：“陈老师就是我们的拐杖”。她严谨细致的工作作风，不畏辛劳的工作精神，深受教师们的好评。

在兼任县教研室兼职教研员十余年期间，陈宝娟经常在省、市、县、校教师培训会议上做公开示范课均获好评。在教学中她非常注重教学研究，主持的三项市级课题并顺利结题。课题中的阶段性成果已实践推广，并取得良好效果。主持的省级十二五规划课题《初中思想品德课教学中学生问题意识的培养》已结题。多年来经常在市级、省级报刊、全国中文核心期刊发表教学案例、论文等多篇，并编写本学科地方教材多部。

始终以自己不懈的追求实现自身的价值，虽然没有取得骄人的成绩，但却留下一串串坚实的足迹。在今后，陈宝娟还将更严格要求自己，努力工作，开拓前进，将所学渗透课堂教学，为学生造福，让孩子们成为真正的受益者。渐行渐悟，不忘初心，一直会前行在路上。

（王哲）

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