近日,2024年全省职业院校护理专业实习带教教师教学设计决赛举行。运城市中心医院手术室带教老师王瑞、吕杰,以《“‘手’护生命 ‘术’造健康”——手术室护理实习带教方案设计》在决赛中斩获三级医院组二等奖。根据该院护理部对临床带教老师的统一培训要求,护理实习生临床带教现采用基于BOPPPS教学模式的导师制带教模式,带教老师可在总体带教框架下进行灵活的带教教学设计。
王瑞通过严谨的带教模式设计、精准的教学内容安排,采用重点内容教学与岗位带教实践有机融合,线上线下一体化的教学实践,落实实习生教学中学做一体、高效实习的教学理念。以辅助岗位奠基础、手术间里探新知、临床应用固重点、综合评价促提升的理论指导,深入浅出地剖析了手术室实习带教的整体框架设计、四周实习安排,以及更注重培养实习生综合素养提升的手术室整体实习带教方案。
吕杰在综合学情分析的基础上,设计了规范强化基本操作、重点击破高难度人群穿刺、个性化穿刺部位留置针型号选择的三级进阶式外周静脉留置针的教学安排,帮助实习生在循序渐进中完成手术室外周静脉留置针输液技术的三阶进阶式能力提升,并逐步实现为不同手术病人选择合适型号留置针、选择合适穿刺部位完成规范的外周静脉留置针输液操作。以手术室外周静脉留置针输液法教学与等候室岗位实践相结合的定岗专培带教方案,以“探、践、思、评、拓”的带教设计为主线,将任务点和精准操作、精湛技艺、精心呵护思政点融合,培养学生严谨认真、攻坚克难、精益求精的职业精神。
比赛现场,王瑞、吕杰以精心雕琢的演讲台词,精心设计的肢体语言,柔和自如的表现力,向现场评委与观众展示了中心护理人的专业和自信,传递了中心护理人的态度与坚持。
此次获奖是对该院护理实习教学工作的高度认可,下一步,运城市中心医院将以此为契机,进一步促进教学模式的改革创新,更注重参与式学习和互动性反馈,引导持续进步,建立理论学习与临床实践的桥梁,拉近院校距离,切实帮助实习生从学校理论学习顺利过渡到临床实践工作中。